Archivo del Autor: paulinavaldez

El final de este viaje que no tiene fin…

La experiencia ha llegado a su fin, definitivamente me siento satisfecha y agradecida por la oportunidad de aprender tantas cosas nuevas y tener la oportunidad de ponerlas en práctica.  A continuación les comparto el link de una pequeña historia que creé para compartir con ustedes mis aprendizajes y sentimientos: http://storybird.com/books/el-final-de-este-viaje-que-no-tiene-fin/?token=8v992wt3te Sigue leyendo

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Una experiencia de aprendizaje en RED con alumnos de Bachillerato…

Después del arduo trabajo de diseño de una situación de aprendizaje en red en la que procuramos dejar claro el ejercicio de los principios de apertura, interacción, diversidad y autonomía (AIDA), a través de una actividad en la que alumnos de primero de bachillerato pudieran trabajar sobre los elementos más importantes de su ambiente personal […] Sigue leyendo

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DISEÑAR UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN RED…

En esta ocasión quisiera compartirles a mis colegas educólogos una entrada en la que expongo sobre el aprendizaje en esta nueva era. Creo que es responsabilidad nuestra ponernos en contexto: vivimos de otra manera y la manera en que enseñamos ya no puede ser la misma que fue antes, es por ello mi inquietud de […] Sigue leyendo

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Atlas de la diversidad

¡Hola a todos! En esta ocasión les escribo para platicarles de un proyecto de aprendizaje en RED que apenas conocí y que de verdad me encantó.  ATLAS es un proyecto de construcción de aprendizaje colectivo, en el que a través de la interacción entre alumnos de distintas edades, profesores y otros participantes, en diferentes países del […] Sigue leyendo

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Ejemplos provocadores…

Creo que como educólogos es indispensable conocer, crear y descubrir las diferentes maneras en que podemos guiar y provocar el aprendizaje. Me encanta darme cuenta de cómo podemos acercarnos, interactuar entre nosotros y con el contexto, y aprender de maneras tan distintas. Estos ejemplos que analizamos nos permiten conocer lo que algunos profesores han logrado […] Sigue leyendo

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Sobre autonomía, interacción, diversidad y apertura en la RED

¿Qué es aprender?¿Qué es aprender en RED? Después de revisar el material correspondiente a esta actividad puedo concluir que aprender tiene que ver con la intención y la acción de acceder al conocimiento que se construye a través de las relaciones humanas en contextos determinados. Sobre todo destaco la importancia de aplicarlo en diferentes situaciones […] Sigue leyendo

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Conectivismo en nuestros días…

  Es interesante conocer un nuevo enfoque acerca de cómo estamos aprendiendo hoy, algo que no podemos negar es que los procesos de enseñanza-aprendizaje son constantes, no importa el tiempo ni el lugar. Aún así, para los estudiosos y teóricos de la educación las cosas parecen funcionar de distintas maneras, y nos damos cuenta de […] Sigue leyendo

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